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2020江苏三支一扶时政文化热点:初高三学生宅家如何“云备考

发布日期:2020-03-26 浏览次数:

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面对疫情+升学压力

初高三学生宅家如何“云备考”

近日,教育部印发通知明确提出,在保障安全的情况下,优先初高三学生复学。日前,江苏、内蒙古、江西等多省份相继宣布开学日期,需要应对升学的考生看到了返校的希望。在停课不停学的日子里,初高三学生是如何学习的,毕业生们的“云备考”复习进度怎样?

居家自主学习,强调评估反馈

每天6点多,江西南昌心远中学初三家长凌慧准时起床,准备早餐。7点,儿子凌宇翔起床后,洗漱、吃好早餐,换上校服,来到自家客厅。此时,凌慧调好投屏后,凌宇翔开始上课。

“刚听说要上网课的时候,心很虚,本来孩子就压力大,又碰上疫情,感觉非常无奈。最主要是对网课学习的效果没有认知,孩子的自律能力一般,担心他浪费时间。”为此,凌慧专门请了假在家陪伴。在心远中学,初三年级完全按原课表进行,各科领衔老师给全年级上直播课,原任课老师担任答疑、作业批改的辅助老师,采取适应网络特点的“双师”教学。

而在南京师大附中高三年级,课堂的组织形式发生了变化。学生只上半天课,剩下小半天用于答疑。学校教务部门只排定课表,上课内容、形式仍由各任课老师决定。“高三学生有一定的自主性和自控力。学习进度因班而异,每个人也有自己查漏补缺的需求。最后的时间很宝贵,复习本身就需要时间自我消化。空间隔离倒逼我们把时间还给学生自我整理、举一反三,而老师要做小专题、精细化的辅导。”南师大附中教务处主任杨军表示,目前答疑互动频繁、学生自主性得到较好的调动。

“教学要形成闭环,要有评价反馈,而不能只是单向的直播、教授。”南师大附中高三班主任张文理介绍,为了能及时评估线上教学的效果,高三年级各科每周统一进行两组练习和一次考试。“从疫情开始,我们老师就在试着组合使用线上平台,无论是考试、会议、直播,都要和教学需求结合,目前使用了十几家的平台。”

“高三教学肯定要不断反馈,这是线上教学最需要克服的。在十一学校,高三学部一直采用问卷星等平台对线上教学的效果进行的检测,对错题集中的内容录制微课讲评,对个别问题一对一交流。”北京市十一学校思想政治课备课组长杨小斌介绍。

“虽然形式上不是照搬课堂,理念上强调个性化自主学习,但每天上课仍然需要有仪式感,包括刚上课要开一段视频,要有正式的问候,让同学们感觉到集体的存在。”张文理说。

复习进度如常,模考推迟

在北京市海淀区,高三的复习进度同样与以往没有区别,针对基础知识的第一轮复习2月份就已结束,3月份转入第二轮复习。海淀区精选师资,采取“空中课堂”的形式为高三考生提供复习资源。杨小斌介绍:“复习要跟着高考的时间线进行,在没收到调整通知的情况下,所有学校的复习进度都维持不变,只是课堂形态、互动方式有所变化。”而在浙江杭州建兰中学,初三年级的进度比以往快了一周,为复课预留了一周的时间,进行线上内容的巩固和复习。

多数学校表示,由于本身就是复习课,线上的进度不会回炉。杨军说:“线上内容不会重学,但预留了一些章节,比如数学学科,板书演示比较多的内容会放到线下。”“初三虽然进度不变,但复学后将对前20%和后20%的学生进行个性化关注。吃不饱的和跟不上的是线上教学最容易被忽视的两个群体。”南昌心远中学初三年级组组长罗建凤说。

教学进度正常进行,但多地模拟考试已经推迟。内蒙古包头宣布,将原定于3月19日—20日举行的高三一模考试延后,原定于4月23日—4月24日的二模考试是否延后将视一模延后期限确定。在江苏,原定于3月下旬的苏州一模、苏锡常镇一模、南京盐城第二次联考都拟推迟到4月。

3月17日,贵州高三学生复课的第二天就迎来了全省摸底考试。而记者采访的多所学校的教师也表示,地区性的模考对科学评估复习情况具有参考意义,一旦复课后,将立即启动。“线上考试难以监考、容易出现抄袭作弊,对模拟考试的效度产生影响。因此,市里决定把一模推迟到复课后,可以有效监测线上复习的效果,同时给考生、学校提供一个有效的参考。”苏州十中副校长庄浩说。

多方合力,营造良好心态

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