• 第12版:时事新闻
长江日报
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校园体育是对孩子们最好的教育

校园体育是对孩子们最好的教育

    校园篮球是许多男孩子的最爱 

    彭年 摄

 

 

    第七届世界军人运动会不久前在武汉落下帷幕。这是继北京奥运会之后,在我国举办的又一场重要的国际性体育盛会。

    家门口的高水平赛事,让我们零距离感受到体育的精神和力量:运动的力与美,关于友谊与和平,光荣与梦想,还有拼搏和进取……

    体育,英文中除了sport这个单词,还有一个词PE(physical education),翻译过来也是对身体的教育。其实,体育和教育从来就有紧密联系。体育作为培养人和教育人的必要手段,历来都是教育的重要组成部分。

    全国教育大会提出:“要树立健康第一的教育理念,开齐开足体育课,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”,为我们构建崭新的学校体育“四位一体”目标体系。

    在武汉,体育在学校教育体系中越来越受重视,不少中小学校结合学生兴趣、办学实际以及时代发展需求,开展了丰富多彩而又具有各自特色的校园体育项目和活动,产生了积极、显著的成效。

    吴家山三中开设十多门运动相关课程,但学校绝不局限于技术导向,而是将体育的育人功能发挥到极致,不但锤炼出一批精通技术、品学兼优的体育之星,更让所有孩子乐学会玩,为人生长远发展打下坚实基础。

    万松园小学通过教育发展足球,透过足球拓展教育。绿意足球灵动而有内涵,它散发出的生命活力让校园里的每一位师生充满激情和梦想,学校整体教育教学质量近年来稳步提升,已经进入到江汉区名校行列。

    在黄陂三中,沿路立着十多个展示牌,写满各种各样与体育和运动有关的科普知识。学校里的每一块或大或小的空地,都被设计成了运动场地。学校希望借助体育的力量,办有生命力的教育。

    钟家村小学新区分校举办亚足联“女孩足球节”,通过各种游戏的方式让学生体验足球的快乐,还将很多小队员的母亲吸引到绿茵场上,通过足球的联结,将母女的心紧紧地贴在一起。

    墨水湖小学,让每一个学生能爱上篮球,爱上运动,让参与到篮球的每个学生都能蜕变。有的学生自从进入篮球队后,仿佛变了一个人。训练中不怕辛苦,跌倒后会很快爬起来,比赛中不惧对抗,遇到比自己强大的对手也敢打敢拼。

    唤起兴趣,鼓舞精神,翠微中学的女子足球队把学校的这个核心办学理念很好地融入了足球运动,给全体师生树立了学习的榜样。她们所具备的团结、拼搏、奋进的足球精神,已经深深融入师生心灵。

    横店中学开发了特色的校本课程,《现代散文阅读》《数学思想探究》是雅智课堂,《羽毛球入门教程》《足球入门教程》《篮球入门教程》是雅趣活动。动静结合的课程,让学生们既有强健的体魄,同时兼具优雅的、有趣味的灵魂。

    武汉市第七十五中学发现射击运动考验人的耐心与定力,需要专注、进取、精准和创造力,而初中生处在青春期时期,难免产生一些浮躁,于是射击就成了一个教育切入点,“静心平气,专注进取”的射击精神,不断辐射到各项教育教学工作中。

    五里墩小学的足球课,不仅要提高学生的足球技能,还让德育贯穿于足球运动、技术训练之中,培养学生的团队精神、协作能力、交往能力和抗压耐挫能力,引导学生形成敢于拼搏、乐观向上的价值取向和豁达阳光的生活态度。

    蔡甸永安中心小学,外来务工子女占了大半,留守儿童比例增大,孩子大多遇事胆怯,不敢表现自己。学校开展啦啦操运动,对于促进该校学生心理健康,塑造学生美体及培养学生意志品质起到了十分重要的作用。

    蔡甸区第四小学充分利用文化长廊、橱窗、黑板报等各种标识来丰富足球文化,每年开展“校园足球”文化艺术节。同时,要求教练和教师在指导学生踢球过程中,引导并培养学生不怕困难、顽强拼搏、永不言败、勇往直前的意志品质。

    光谷二高是武汉市高中唯一的网球后备人才学校。不少学生几乎零基础入学,经过“网球班”学习,被武汉体育学院等高校录取,“击开”绚丽人生之门。更多的学生则通过校本课程和运动,强身健体并感受到网球运动的文化内涵。

    在武汉光谷为明实验学校,“一项体育特长”是该校提出的“学生发展的‘六个一’工程”之一。这里篮球文化沁润校园,体操、乒乓球、棒球、网球等运动开展得如火如荼,体育作为学生核心素养落地的组成部分,发挥着不可替代的作用。

    在武汉六中,体育作为国际部一体化课程的重要组成部分,除了传统体育项目,如田径、篮球、足球外,还开展有马术、击剑、高尔夫、皮划艇等“贵族运动”,同时橄榄球、棒球等小众运动也走进学校课堂,学校最大限度地满足学生个性化发展的需要,助力培养具有中国情怀和国际视野的全球公民。

    以体启智,以体养德,以体育人。在中小学生学业负担相对繁重、身体素质日益趋弱、心理健康屡亮红灯的当下,发展校园体育应该是对孩子们最好的教育。