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沪江助力教育扶贫,驱动乡村教育变革推进教育联盟共创双赢

发布日期:2019-08-22 浏览次数:

  “互加计划”(又名互+计划)是沪江在2015年10月28日推出的支持中小学公益课程的项目,旨在通过互联网技术学习方式改变传统教与学模式教育,实现网络课程在全国各地的共建共享,让偏远地区小规模学校也能享有优质教育资源,让学习更简单、更公平、更快乐。促进乡村教育公益事业发展。

  沪江开启教育扶贫新思路 入选国家精准扶贫案例

  ”互+计划“一方面为乡村小规模学校连接优质教育资源,进行“输血”;一方面协同培养乡村学校探索符合自身发展的“互联网+教育”模式,激活“造血”功能。在此基础上,”互+计划“为各地区“创建义务教育优质均衡发展区”提供支持保障体系,激活区域乡村教育自主发展的内驱力,通过教育扶智实现精准扶贫的落地实施。三年多来,沪江积极响应国家教育扶贫政策活动,通过利用沪江CCtalk实时互动教育平台、通过网络直播帮助乡村学校开齐、开足、开好课程,探索出一条大规模、低成本、可持续、可复制的教育扶贫新模式。

  此前,国务院扶贫办首次颁发的《中国企业精准扶贫50佳案例(2018)》中,沪江”互加计划”作为唯一互联网教育扶贫项目入选。为此,”互加计划”分别向定西市教育局、清河县教育局、平江县教体局、临洮县教育局等发去感谢状,对各教育局积极运用互联网助力乡村教育精准扶贫的支持表示感谢。

  乡村学校借力”互加计划“ 助力师生成长学生教师共成长

  定西市借助“互加计划”沪江CCtalk 平台,在全市农村中小学充分发挥互联网优势,以在线支教代替异地走教,促进教育资源最大化延展,推动教育扶贫由外部输血向自我造血转变。,互加计划实现通过一根网线、一台电脑、一个投影,就能让山村的孩子看到大山外的世界,听到最好的课程,享受到优质教育资源的梦想。截至目前,定西市有1305所学校开通或正在使用网络课堂教学模式,占农村学校的94.98%,有256所小规模学校借助专递课堂受益,占小规模学校的95.88%。

  2016年底,清河县教育局开始组织部分乡村学校加入“互加计划”,利用互联网资源开设音乐、美术等课程。加入“互加计划”以来,县教育局积极组织教师参加培训,一大批青年教师快速成长。目前,“互加计划”已在全县各小学整体推进实施,近500名乡村教师通过加入沪江平台的公益课程,在乡村学校开展双师教学,将优质课程资源引入学校。“互加计划”在清河县的推广实施,不但有效解决了部分学校音乐、美术等专业教师不足的问题,而且引进了优质教育资源,提升了教师的专业素质,促进了全县教育优质均衡发展。

  2017年9月,平江县教体局与沪江”互加计划”合作,以县为单位组织青年教师加入”互加计划”。之后,平江县教体局继续以县为单位组织新青年教师加入沪江小狮子计划、青椒计划、美丽乡村计划,人数达到1300多人,覆盖该县200多所村小和教学点。 自加入沪江计划以来,平江县多次利用沪江平台开展教师培训。春晖学院是全国首个公益援教项目,去年,春晖学院线上课堂单场直播量达6万多人次,该县在籍教师观看人数为2400多人次,沪江平台为全国农村学校输送了名师课程。

  任教于平江县中坪小学的熊春艳来自贵州,2017年9月以特岗教师考入该校,由于学校偏远,所以她经常晚上一人留守学校。在这种情况下,她开始接触沪江“互加计划”学习平台。她发现学习平台内有很多课程对孩子们有益,向校长提议在学校试行。现在孩子们利用”互加计划“上音乐、美术等课程,孩子们的学习兴趣明显得到提升,思维也比之前活跃,极大地拓宽了孩子们的视野。今年3月,熊春艳、符牡丹、吴雪娇三位老师作为沪江“互加计划”平江助教团代表,带领300名农村小学教师,在平江县教师进修学校召开2019互加美丽乡村网络公益课程工作推进会,为全县助学培训。, 助力教育优质均衡。

  徐文华是一位普普通通的乡村女教师,她成为2017年“互加计划——美丽乡村网络公益课程”凉州区第一参与人,经过一年多的运用和实践,她于2018年8月16至21日,分别到四坝九年制学校、和寨九年制学校、金沙镇九年制学校,对参训的全体教师进行了“美丽乡村----网络公益大课堂”培训讲座,她将自己成熟的“互加计划”运作经验教授给更多的老师们,徐文华希望参训的全体老师们能加入”互加计划“,积极走在”互联网+教育“的时代前列,为乡村教育助力,让乡村孩子接受优质教育。

  通过沪江平台的学习,各地乡村学校涌现出一批优秀教师,这些教师不仅是沪江平台全国的种子教师,也是该地区的种子教师。

  拓宽网络教学途径 “互联网+”模式成效斐然

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