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关注家庭教育,提高未成年人阅读率

发布日期:2019-06-09 浏览次数:
关注家庭教育,提高未成年人阅读率 

中国新闻出版研究院近日公布的第十六次全国国民阅读调查数据显示,2018年我国0~17周岁未成年人图书阅读率为80.4%,低于2017年的84.8%,具体到不同年龄段,2018年0~8周岁儿童图书阅读率为68.0%,低于2017年的75.8%;9~13周岁少年儿童图书阅读率为96.3%,较2017年提高了3.1个百分点;14~17周岁青少年图书阅读率为86.4%,低于2017年的90.4%。

在国民对阅读重视程度越来越高的当下,未成年人图书阅读率变低,是一个值得重视的问题。从舆论的反应来看,多数人一提到国民阅读率,首先想到的还是“成年人阅读率”的问题。一直以来,媒体关注较多的也是成年人阅读问题,似乎具备理性思维的成年人的读书状况更能说明某些问题。但是,未成年人的阅读问题,却不只关乎读书本身,本质上是一个教育问题,尤其是家庭教育问题。

如果能抓好家庭教育,未成年人的阅读问题就解决了一大难题。因此,我们也应对此保持乐观,随着越来越多家长对阅读和教育的重视,以及教育理念的科学化,未成年人在阅读上呈现的状况会有一个更好的表现。

 

热点预测:

据第十六次全国国民阅读调查数据显示,2018年我国0~17周岁未成年人图书阅读率为80.4%,低于2017年的84.8%,并且有逐年下降的趋势,对于我国青少年的阅读率逐年走低的情况你怎么看。

中公解析:

观点:书籍是人类进步的阶梯,良好的阅读习惯不但有利于人知识层面的提升,更有利于提升一个人的精神境界。阅读是一项长期工程,需要从小培养,而我国目前国民阅读调查显示,我国当前青少年的阅读率有逐年下降的趋势,对此我认为社会各界应该加以关注,利用各种手段联合起来,培养孩子阅读兴趣,养成良好阅读习惯。

影响:1.青少年是祖国的未来,青少年阅读率降低会导致我国未来的阅读情况岌岌可危,不利于国家未来的人才发展与人员素质。2.青少年处于特殊时期,青少年没有养成阅读习惯会阻碍青少年自身思想,知识的积累,不利于今后发展,价值观的形成。3.阅读关乎于个人素质,公民从小缺乏良好的阅读习惯不利于未来我国精神文化事业的发展,使我国的文化事业衰弱,外来文化入侵,形成恶性循环。

原因:1.当前网络时代的到来,网络世界丰富多彩,很多青少年被网络所吸引,课余时间用来上网,没有养成阅读意识。2.学校过度重视应试教育的学习没有要求,也没有关注青少年的阅读,使很多孩子缺乏一个阅读的习惯,更有甚者课外作业过多,导致青少年没有时间进行阅读。3.一些家长求成心切,虽说买了很多的阅读书籍,但是大多都是世界名著,没有关注孩子的内心世界,使孩子产生反感,不利于阅读习惯的养成。

对策:1.家长应多对于孩子进行引导,让孩子能够热爱阅读,指导孩子养成良好阅读习惯,对于书籍的阅读重视起来。2.家长应该以身作则,在家多阅读,形成一个良好的阅读氛围,为青少年阅读提供一个环境基础。3.在阅读刊物的选择上面,应该以孩子的习惯为主,不能先入为主,只去找一些世界名著,让孩子养成良好的阅读习惯能够自行选择阅读读物。4.学校也应该在孩子的教育方面兼顾智育和德育,既重视孩子的在校学习成绩,也重视孩子的书籍阅读,家校联合一起让孩子养成良好阅读习惯

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